ALERTA | 𝐋𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐬𝐢𝐯𝐚 𝐬𝐢𝐠𝐮𝐞 𝐞𝐧𝐟𝐫𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐛𝐚𝐫𝐫𝐞𝐫𝐚𝐬 𝐢𝐧𝐣𝐮𝐬𝐭𝐚𝐬

Down España denuncia prácticas ilegales que están limitando el derecho de los alumnos con síndrome de Down a una educación inclusiva y de calidad.

Durante el proceso de escolarización, algunas familias están siendo presionadas para llevar a sus hijos a centros de educación especial o para firmar documentos sin la información ni las garantías necesarias.Estas situaciones no solo generan incertidumbre, sino que suponen una vulneración de derechos fundamentales reconocidos tanto en la legislación española como en acuerdos internacionales.

La educación inclusiva no es una recomendación: es un derecho. Separar o derivar sin justificación adecuada contribuye a la segregación y dificulta la igualdad de oportunidades.

Desde DOWN ESPAÑA insisten en la importancia de:

✔️ Informarse bien antes de firmar cualquier documento.

✔️ Exigir transparencia en el proceso educativo.

✔️ Defender el derecho de sus hijos a una educación en igualdad.

También hacen un llamamiento a las administraciones para garantizar que se cumpla la ley y se respete el modelo inclusivo en todos los centros educativos. La inclusión no debería depender de la insistencia de las familias, sino ser una realidad asegurada para todos.

Cedown, como miembro de Down España, quiere transmitir el mensaje a todas las familias:

`Desde la federación instamos a las familias a asumir su papel esencial para garantizar una educación de calidad para sus hijos; a los centros educativos, a trabajar con la voluntad y los recursos necesarios para hacerlo posible; y a los Gobiernos, a asegurar que el sistema educativo español garantice la presencia, la participación y el aprendizaje de todo el alumnado en igualdad de condiciones.´

DOWN ESPAÑA alerta de las prácticas ilegales que impiden la educación inclusiva de los alumnos con síndrome de Down
 
-Información sobre el dictamen de escolarización
 
-Información sobre la evaluación psicopedagógica

 

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